“从来不知道构音矫正课还可以上得这么灵活，不用做口肌，不用什么工具，就把发音矫正好了，而且效率很高，太神奇了！”

在成都市爱幼儿童关爱中心进修的菲菲老师，被眼前的一幕深深震撼。作为宜宾市妇幼保健院儿童保健康复科治疗组组长，她见过太多言语障碍孩子的挣扎，也尝试过各种传统的矫正方法。但这次在成都的所见所学，完全颠覆了她对构音矫正的认知。

肩负重任，远赴求学

这次进修，菲菲老师带着沉甸甸的责任而来。作为科室治疗组组长，她深知宜宾地区言语障碍儿童和家庭的需求——他们渴望更优质、更有效的服务，却往往苦于当地专业资源的不足。

“每次看到家长带着孩子辗转奔波，眼中满是焦虑和期待，我就觉得自己肩上的担子很重。”菲菲老师说。正是这份责任感，驱使她来到成都，学习先进的构音音韵治疗法，决心为宜宾的孩子们带去实实在在的“福音”。

颠覆认知的“神奇疗法”

在成都爱幼儿童关爱中心的学习过程中，菲菲老师第一次见识到了一种全新的矫正方式。

传统上，构音矫正往往伴随着大量的口肌训练、各种辅助工具的运用，过程繁琐且效果缓慢。而构音音韵治疗法却完全不同——它更加自然、灵活，注重通过游戏、互动和情景模拟，在轻松愉快的氛围中引导孩子正确发音。

“没有冰冷的工具，没有重复枯燥的训练，孩子们在玩中就学会了正确发音，效率高得让人不敢相信。”菲菲老师兴奋地描述道。这种方法不仅减轻了孩子的压力，也让治疗过程变得更加人性化和高效。

学成归来，造福宜宾

进修期间，菲菲老师如饥似渴地学习着每一个技巧、每一个案例。她知道，这些知识不仅仅是技术，更是改变宜宾言语障碍儿童命运的关键。

“我要把这种‘神奇’的疗法带回宜宾，让家乡的孩子们也能享受到这样高效、轻松的治疗。”菲菲老师坚定地说。

专业之路，永不止步

菲菲老师的进修之旅，不仅是个人的成长，更是宜宾市妇幼保健院儿童保健康复科整体服务水平提升的一个缩影。科室始终坚持以孩子为中心，不断学习创新，致力于为儿童提供更优质的健康服务。

“每个孩子都值得被倾听，每个声音都应该被清晰表达。”菲菲老师说，“看到孩子们从说不清到说得清，从不敢说到自信表达，这就是我工作的最大意义。”