自闭症孩子的感觉统合失调问题有哪些表现

感统是我们机体将各种感觉通路的信息，包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入到大脑，再由大脑对输入的信息经过加工、处理输出让身体做出适应性反应的一个能力。
感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种。

感觉统合失调常见表现：

①前庭功能失衡
表现为自控能力差，好动不安，上课或写作业时注意力不集中，爱搞小动作，不能流利地阅读、写字时偏旁部首颠倒，下课时到处乱跑，有攻击行为，平衡能力差，走路爱摔跤。

②本体感失调
动作不协调、方向感差，反应迟缓、手脚笨拙，做事拖拉、磨蹭、语言表达能力差……计划性、条理性、自理能力差，事事爱依赖家长。

③触觉防御过度
不喜欢被别人触摸，这些孩子小的时候不喜欢剃头、剪指甲，脾气暴躁、任性，吃手咬指甲、害怕陌生环境，不合群、胆小、退缩、交往不良。

④视知觉障碍
喜欢看电视但却无法流利阅读，经常丢字漏字、写字慢不工整、笔画颠倒、抄错题、写错数、计算经常出错。

⑤听知觉障碍
语言表达差，不能完整叙述一件事情，词汇贫乏，组词、造句、作文困难等。

感觉统合问题与自闭症的关系？

自闭症可能伴随感统失调，也可能不伴随。感统失调的孩子既可以是自闭症，也可以不是。

总之，自闭症和感觉统合不存在一对一的必然关系。

对于自闭症孩子来说，为什么感觉统合问题是个问题？

在自闭症带来的各种问题中，感觉统合问题是最难以理解的，但又是最为关键的一个问题。

如果他的大脑无法从各个感官输入中筛选出有用的信息，他从环境中获得的柑橘刺激总是超负荷的，总是混乱、混沌的，那么他的认知学习与社交学习也不可能出现突破性进展。
因此，感觉统合问题是孩子总体能力提升中至关重要的环节。

如何处理自闭症孩子的感统失调问题？

建议请专业的职能治疗师进行观察评估后给予个性化干预方案。

感统治疗的主要目标：帮助孩子能够逐渐学会自我识别已出现的感知觉问题，然后运用感知觉智慧应对策略进行自我调节，或者调节不了时向他求助。

感统治疗的主要任务：让孩子逐渐能够了解自身面临哪些感知觉困难，然后教他学会如何运用自我调节的策略，学会在无法自我调整时如何向外求助。

感统治疗的干预方案：

1）确认问题：明确了解孩子的感知觉水平和感知觉问题，哪些感知觉敏感、哪些感知觉迟钝、哪些感知觉寻求？

2）确认目标和介入原则：当多个感知觉问题同时存在时，优先解决敏感问题，其次解决迟钝和寻求问题，最终都要加入区辨。同时确定敏感、迟钝、寻求的不同介入原则。

3）确认活动：根据目标和加入原则，结合可用器材和资源情况，制定孩子的感统干预活动。

4）执行反馈：根据活动执行过程中孩子的状态和反馈情况，不断调整活动内容，帮孩子恢复感知觉正常水平。